FELICITAR

BON NADAL I  FELIÇ ANY NOU

DES DE LA COMISSIÓ DE BIBLIOTECA US DESITGEM UNES BONES FESTES .

RECOMANACIONS

Una bona opció per passar unes estones agradables aquest Nadal pot ser la de llegir un llibre o, per què no?, anar al cinema.

Petits de la casa! us proposem:

 

 Pels que ja no ho sou tant:

I per als que hem passat la primera volada, aquí teniu aquestes recomanacions:

Els Reis Mags són veritat

Els Reis Mags són veritat

Tot just el seu pare s'havia assegut a l'arribar a casa, disposat a escoltar-li com
tots els dies el que la seva filla li explicava  les seves activitats al col·legi,
de sobte  en veu una mica baixa, com amb por, li va dir:
- Papà?
- Sí, filla, diga'm.
- Escolta, vull... que em diguis la veritat.
- Es clar, filla. Sempre te la dic -va respondre el pare una mica sorprès.
- És que... -va dubtar la Júlia.
- Digues-me, filla, digues-me.
- Papà, existeixen els Reis Mags?
El pare de la Júlia es va quedar mut, va mirar a la seva dona, intentant descobrir l'origen
d'aquella pregunta, però només va poder veure un rostre tan sorprès com
el seu que el mirava igualment.
- Les nenes diuen que són els pares. És veritat?
La nova pregunta de la Júlia el va obligar a tornar la mirada cap a la nena i
empassant-se  saliva li va dir:
- I tu a qui creus, filla?
- Jo no sé papà, que sí i que no. D'una banda em sembla que si que existeixen ,
perquè tu no m'enganyes; però, com que les nenes diuen això.
- Mira, filla, efectivament són els pares els que posen els regals però...

- Llavors és veritat? -va tallar la nena amb els ulls humitejats-.
M'heu enganyat!
- No, mira, mai t'hem enganyat perquè els Reis Mags sí que existeixen
-va respondre el pare agafant amb les seves dues mans la cara de la Júlia.
- Llavors no ho entenc papà.
- Aseu-te Julieta, i escolta aquesta història que et vaig a contar perquè ja
ha arribat l'hora que puguis comprendre-la -va dir el pare, mentre
assenyalava amb la mà el seient al seu costat.
La Júlia es va asseure entre els seus pares ansiosa d'escoltar qualsevol cosa que la tragués del seu dubte, i el seu pare es va disposar a narrar el que per a ell era
la veritable història dels Reis Mags:

'Quan el Nen Jesús va néixer, tres Reis que venien d'Orient guiats per una
gran estrella es van apropar al Portal per a adorar-lo. Li van dur regals en
prova d'amor i respecte, i el Nen es va posar tan content i semblava tan feliç
que el més ancià dels Reis, Melcior, va dir:

- És meravellós veure tan feliç a un nen! Hauríem de dur regals a tots
els nens del món i veure el feliços que serien.
- Oh, sí! -va exclamar Gaspar-. És una bona idea, però és molt difícil de fer.
No serem capaços de poder dur regals a tants milions de nens com hi ha
en el món.
Baltasar, el tercer dels Reis, que estava escoltant als seus dos companys
amb cara d'alegria, va comentar:

- És veritat que seria fantàstic, però en Gaspar té raó i, encara que som
mags, ja som ancians i ens resultaria molt difícil poder recórrer el món
sencer lliurant regals a tots els nens. Però seria tan bonic.
Els tres Reis es van posar molt tristos al pensar que no podrien realitzar el seu
desig. I el Nen Jesús, que des del seu pobre llitet semblava escoltar-los molt
atent, va somriure i la seva veu es va escoltar en el Portal:

- Sou molt bons, volguts Reis Mags, i us agraeixo els vostres regals. Us ajudaré a realitzar el vostre bell desig. Digueu-me: què necessiteu per a
poder dur regals a tots els nens?
- Oh! necessitaríem milions i milions de patges, gairebé un per a cada nen
que poguessin dur al mateix temps a cada casa els nostres regals, però no
podem tenir tants patges., no n'existeixen tants.
- No us preocupeu per això -va dir el Nen-. Jo us en donaré, no un sinó dos
patges per a cada nen que hi ha al món.
- Seria fantàstic! Però, com és possible? -van dir alhora els tres Reis
Mags amb cara de sorpresa i admiració.
- Digueu-me, no és veritat que els patges que us agradaria tenir han d'estimar
molt als nens?.
- Sí, es clar, això és fonamental - van afirmar els tres Reis.
- I, no es cert  que aquests patges haurien de conèixer molt bé els desitjos dels nens?
- Sí, sí. Això és el que exigiríem a un patge -van respondre cada vegada més
entusiasmats els tres.
- Doncs digueu-me, volguts Reis: hi ha algú que estimi més als nens i els
conegui millor que els seus propis pares?
Els tres Reis es van mirar assentint i començant a comprendre el que el Nen
Jesús estava planejant, quan la seva veu de nou es va tornar a escoltar:

- Ja que així ho heu volgut i perquè en nom dels Tres Reis
Mags d'Orient tots els nens del món rebin alguns regals, JO ordeno
que per Nadal, commemorant aquests moments, tots els pares es converteixin en
els vostres patges i que, en el vostre nom i de la vostra part, regalin als seus
fills els regals que desitgin. També ordeno que, mentre els nens siguin
petits, el lliurament de regals es faci com si ho fessin els propis Reis
Mags. Però quan els nens siguin suficientment grans per a entendre això,
els pares els explicaran aquesta història i a partir de llavors, cada
Nadal, els nens faran també regals als seus pares en prova d'afecte. I
recordaran que gràcies als Tres Reis Mags tots són més feliços.
Quan el pare de la Júlia va haver acabat de contar aquesta història, la nena es
va aixecar i fent un petó als seus pares va dir:
- Ara sí que ho entenc tot papà. I estic molt contenta de saber que m'estimeu i que no m'heu enganyat.
I corrent, es va dirigir a la seva habitació, tornant amb la seva guardiola a la mà
mentre deia:

- No sé si en tindré prou per a comprar-vos algun regal, però  l'any que
ve ja guardaré més diners.
I tots es van abraçar mentre,  des del Cel, tres Reis Mags
contemplaven l'escena tremendament satisfets.

ACRÒSTIC

ACRÒSTIC

L'exemple més característic de la idea d'enigma que porta implícit un acròstic el podem trobar en un clàssic de la literatura espanyola.

En el pròleg de “La Celestina”, les inicials de les octaves formen la frase “El bachiller Fernando de Rojas acabó la comedia de Calisto y Melibea y fue nacido en la Puebla de Montalbán”. La finalitat de l'acròstic és firmar l'obra i evitar que d'altres se n'apropiïn.

Un acròstic curiós molt nostre és el del cognom de l'escriptora més enigmàtica de la literatura catalana contemporània, la inefable Ofèlia Dracs (col·lectiu d'escriptors iniciat al començament dels anys setanta). És un acròstic dels cognoms dels cinc fundadors del col·lectiu: Miquel Desclot, Carles Reig, Pep Albanell, Jaume Cabré i Quim Soler.

ACTIVITAT MES DE DESEMBRE

                                                                       

                                            

“Tió bufó, fes cagarrines

i mentre les fas, caga joguines”

 
Aquest rodolí és el que reciten els protagonistes del conte Un tió amb vista, de la Gemma Lienas i en Jordi Sales.

A la nostra biblioteca, dins l'activitat de desembre, primer la bibliotecària explicarà aquesta història i seguidament els alumnes, amb l'ajuda del tutor, realitzaran un acròstic amb la paraula nadalenca proposada(tió-nit-vers-avet-tortell-bola-fanalet-neules-nadala-torrons-estrella-orient-pessebre-figures-reis mags-caganer-cap d'any-nit de nadal). El tipus d'agrupament per fer l'exercici serà de gran grup o de petit grup segons el curs. El treball d'expressió escrita resultant es pot fer servir com a poema de la felicitació de Nadal.

Encesa dels llums de Nadal

Encesa dels llums de Nadal

En els còmics, una bombeta encesa representa una idea. Serà per això que les idees d'aquesta redacció faran encendre moltes de les bombetes dels llums de Nadal de Platja d'Aro???

QUÈ T'AGRADARIA FER A LA PLATJA QUAN NO FA CALOR?

Em dic Ayman Bathaoui Bathaoui.Tinc deu anys i he nascut a Palamós, però visc a Platja d'aro on hi ha moltes platges, encara que la que m'agrada mès és la més gran.

Jo us voldria dir que hi ha moltes maneres d'aprofitar la platja quan no fa calor. Per exemple: fer un concurs a la platja de windsurf, fer un concert de rock amb més de 1.000 espectadors.També ficar unes pantalles per la platja i retransmetre el partit de Barcelona vs Real Madrid, també fer obres d'art a les roques. Però aquest concurs que explicaré ara jo crec que és el més difícil de fer, una cursa des de la platja gran fins a la platja de Sant Feliu. Per mi, el que és més divertit és posar matalassos inflables a l'aigua i qui hi vulgui pujar haurà de banyar-se. El que està més bé és fer una festa de Nadal a la sorra i muntar botigues o parades amb moltes coses de Nadal, com per exemple: tiós, regals, etc...

Us dic que Platja d'Aro és per a mi el millor poble de la comarca de l'Empordà. Un petó per a tots.

PEP DURAN

ATRAPAT PER UN LLIBRE

Cada vegada que s'assisteix a una xerrada d'en Pep Duran, traginer de contes, quedes immers en un món de fantasia i de sentiments. És una injecció de ganes de motivar els alumnes, de participar amb ells en el seu viatge lector. Us en deixo alguns pensaments.

... A l'explicar un conte, hem de tenir els nens a prop, els hem d'abraçar amb la mirada...

...El mestre, quan va a la biblioteca amb els alumnes, els ha d'acompanyar, donant-los només una petita empenta perquè quedin atrapats dins el llibre, perquè se'ls desperti les ganes de descobrir el que hi està tancat...

...Podem ser bons lectors de llibres o ser xafarders de llibres, però sempre, al final, ser feliços amb un llibre...

...Els contes ens traspassen experiències de persones que han viscut en altres llocs o en altres temps. Són fets i emocions que ens impulsen a actuar per transformar el món...

...Existim perquè sentim. Els llibres ens fan sentir. Conseqüentment, els llibres ens fan existir...

....Les paraules no sempre se les emporta el vent. Les que deixem anar amb sentiment, queden...

ACTIVITAT DEL MES DE NOVEMBRE

ACTIVITAT BIBLIOTECA NOVEMBRE  

Utilitzarem l'activitat del mes de novembre per presentar-vos tots els llibres que vàrem comprar a finals del curs passat. Són un total de 85 exemplars, on hi trobareu llibres de coneixement, còmics, contes, endevinalles, emocions, poesia... Tant en poden gaudir els alumnes de P3 com els de cicle superior. Es presenten a partir d'un conte creat per a l'ocasió (a continuació us en fem cinc cèntims). El temps que quedi de la sessió, els nens podran començar a fruir de totes aquestes novetats.

 

La nostra bibliotecària, disfressada de castanyera, el passat cap de setmana

se'n va anar al bosc a portar uns llibres a la nostra rata Hipàtia. Quan hi va 

entrar, de seguida va veure que aquell bosc era màgic perquè dels arbres

no en penjaven fulles, sinó llibres. Només de llegir-ne el títol ...

HIPÀTIA

 

                                       HIPÀTIA

Astrònoma, matemàtica, filòsofa i mestra neoplatònica, Hipàtia d´Alexandria és una de les dones més cèlebres de l´Antiguitat. Nascuda a Egipte a finals del segle IV, la seva àmplia formació intel.lectual i cultural la van dur  a exercir de directora de la biblioteca d´Alexandria. Va morir l´any 415 i es va convertir en un veritable mite de l´època, passant a ser el símbol del lliurepensament.

ACTIVITAT BIBLIOTECA

ACTIVITAT BIBLIOTECA OCTUBRE             

L'activitat d'aquest mes té com a punt de partida “La guia de la biblioteca”.

La bibliotecària explicarà el fons bibliogràfic de la nostra biblioteca, unes normes de comportament, unes pautes per al préstec de llibres i la utilització dels marcadors a l'hora d'anar a buscar un llibre en una prestatgeria.

Es proposen dues activitats: s'entrega a cada alumne de Primària La guia de la biblioteca en format tríptic. El tutor la pot comentar en aquesta sessió o bé guardar-la com a activitat de tutoria. L'altra activitat, que és per a tota l'escola, és confeccionar un punt de llibre amb la nostra rata Hipàtia com a referent. Es pot realitzar en aquesta sessió o bé com a activitat a la classe de plàstica.

La resta de la sessió es pot destinar a saber utilitzar correctament els marcadors de fusta.

Tenim un bloc nou a l'escola. Els de biblioteca ens hi estrenem!